ROLA SZKOLEŃ TECHNICZNYCH W KSZTAŁTOWANIU KOMPETENCJI ZAWODOWYCH

dr Jolanta Barbara Cichowska

Artykuł koncentruje się na roli szkoleń technicznych w rozwijaniu kompetencji zawodowych w kontekście dynamicznych przemian społeczno-gospodarczych oraz postępu technologicznego. Na przykładzie działalności Ośrodka Doskonalenia Kadr SIMP w 41 Bydgoszczy (ODEKA SIMP) ukazano, w jaki sposób starannie zaprojektowane kursy skutecznie reagują na rosnące wymagania rynku pracy oraz wspierają rozwój praktycznych umiejętności potrzebnych w dzisiejszych realiach zawodowych. W pracy wykorzystano jakościowe podejście badawcze (metodę studium przypadku) umożliwiające pogłębione spojrzenie na doświadczenia jednego z uczestników programu. Badany student wskazał, że uzyskane uprawnienia mają kluczowe znaczenie dla dalszego rozwoju zawodowego oraz poszerzania kwalifikacji. Szczególną uwagę zwrócono na synergię wynikającą ze współpracy uczelni wyższych z ośrodkami szkoleniowymi i sektorem przemysłowym. Taka integracja sprzyja efektywniejszemu utrwalaniu wiedzy akademickiej oraz kształtowaniu kompetencji kluczowych, w tym zarówno technicznych, jak i miękkich – takich jak zdolność do samodzielnego uczenia się, elastyczność czy postawy przedsiębiorcze. W podsumowaniu podkreślono, że szkolenia techniczne (zwłaszcza w zawodach deficytowych) stanowią istotny element przygotowaniu młodych specjalistów do wejścia na rynek pracy i stanowią skuteczne narzędzie podnoszenia, jakości kształcenia zawodowego w społeczeństwie opartym na wiedzy.